（通讯员 邓  辉）

为了庆祝中华人民共和国成立75周年，全面推进“十四五”规划目标任务，贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，襄阳市图书馆开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，更广泛倡导“阅享新时代”的全民阅读，普及“家庭阅读、亲子共读”理念，关爱青少年，助力父母了解孩子，做好孩子成长路上的护航者。3月12日下午2：30，襄阳市图书馆“市民沙龙”联合襄阳爱出者家庭教育特别邀请襄阳爱出者家庭教育创办人高燕，与大家共同分享“亲子关系的重建与修复”的全民阅读话题。众位读者齐聚襄阳君雅教育一楼教室聆听。

高燕老师通过例举大量真实案例，呈现父母面对青春期少年在教育、生活、学习等方面的种种困惑，解析青春期少年各阶段的生理变化、心理反应、情绪变化、认知能力、人格发展等所表现的各异状态。剖析青春期少年表现出的成人感，不愿接受父母过多的照顾或干预，产生厌烦情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，强烈表现自己意见的愿望；与他人交往中，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中；心理上渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他，但由于年龄不足，思想和行为上往往盲目性较大等等不良状态的诱因。

以亲子关系的核心是“亲”，及生活情景剧体验的形式，引导父母正确面对不同年龄阶段的孩子，学会做好相应阶段的角色定位，针对不同年龄阶段的孩子，多倾听孩子的心声，理解孩子的感受，让孩子真正感受到爱；在孩子面临挑战和困难时，给予孩子适当的指导和支持，鼓励孩子向前迈进，尊重孩子的选择，让他们在信任与安全感中生根发芽，鼓励孩子自己寻找解决问题的方案；注重爱的教育，给予孩子足够的爱与陪伴，在孩子心灵深处种下爱的种子，让孩子明白在家庭中有人在关心他们；与孩子交流时，开口说成就孩子的话语，加深孩子与家庭成员之间的感情，建立良好的沟通和理解，以实现家庭关系的重建与修复。读者们均表示通过“市民沙龙”课堂的学习，不仅学会“爱”的表达，更懂得稳固构建和谐亲密关系的方法和技巧