在4月23日“世界读书日”来临之际，为了深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以人民为中心的创作导向，推出更多增强人民精神力量的优秀作品，襄阳市图书馆开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，更广泛倡导“阅享新时代”的全民阅读，普及“家庭阅读、亲子共读”理念，关爱青少年，汲取传统文化智慧，融入国际文化交流，推动社会主义文化大繁荣大发展。4月6日下午3：30，70余名师生齐聚襄阳市第三十九中学教学楼二楼会议室，倾听由襄阳市图书馆“齐悦读”读书会联合襄阳市第三十九中学特别邀请襄阳市第三十九中学小学教务处副主任胡莹莹，为大家带来科普读物《十万个为什么》的全民阅读话题。

“为什么铁会生锈？”“为什么面包放久了会发硬？”“为什么水能带走脏东西？”胡莹莹老师以联系生活，疑问导入的形式，带领师生走进小学四年级下册“快乐读书吧”中去寻找答案。从英国作家、诺贝尔文学奖获得者卢·吉卜林的一句诗“五千个在哪里？七千个怎么样？十万个为什么？”初识书名《十万个为什么》。了解苏联科普作家、儿童文学作家米·伊林，从他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象等，知晓他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品的写作背景。其科普作品《十万个为什么》译介到中国来已有七八十年，版次不断增加，印数始终不衰之外，还创作有《几点了》《白纸黑字》《桌上的太阳》《原子世界旅行记》和《在你周围的事物》等科普著作。

通过阅读目录，了解《室内旅行指南》，知晓“旅行站点”，观察、探索、发现日常生活中的水龙头、炉子、餐桌和炉灶、锅具架等有趣的科学现象，同时以小组讨论的形式，依据目录，猜测内容。以片段欣赏的形式，引导学生感受书中的结构特点，感受米·伊林用散文的笔调和简练质朴的语言，从趣味中通晓科普知识。教会学生制定合理阅读计划，边阅读边预测，边提问边思考，与伙伴交流探讨，动手做做小实验，制作思维导图等阅读小技巧，以更好地沉浸式、钻研式探索《十万个为什么》中科学知识的内涵和真谛。最后，胡老师推荐学生还可延伸阅读生活小百科、历史小知识、神奇的动物世界、神秘的天文学等科普知识。师生们均表示通过“齐悦读”读书会的倾听，不仅知晓了生活中的科普常识，更激发了探索科学的兴趣。

（通讯员：邓辉）