“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”为了庆祝建党100周年，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一年。树立正确的党史观，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，坚定不移学党史、听党话、跟党走。在第26个“世界图书与版权日”之时，为了更广泛倡导“百年辉煌共读华章开启书香荆楚新征程”的全民阅读，着力培根铸魂，普及“家庭阅读、亲子共读”理念，关爱未成年人，重视保障农村留守儿童、城市务工人员随迁子女等群体的基本阅读需求，4月10日上午，襄阳市图书馆“市民大讲堂”特别邀请湖北文理学院教育学院副教授古丽孜娜，与大家分享“红色阅读从零岁开始”。众位读者齐聚市图书馆“市民大讲堂”腾讯课堂网络直播间进行聆听。
　　古丽孜娜先简要阐述了语言，口头语言、书面语言及语言与言语的关系，解读了我国56年民族有汉语、壮语、藏语、维吾尔语等约80种语言、十大方言，及以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族通用语言，也是我国各民族各地区文化、经济交流的国家通用语言“普通话”。依据《3～6岁儿童学习与发展指南》，解读3～6岁儿童具有认真听并能听懂常用语言，愿意与他人交流并能清楚地表达，具有文明的语言习惯，喜欢听故事看图书，愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法等初步的阅读理解技能。
　　通过红色文化的重要性，解读“为共产主义而牺牲”的理想信念，“爱党爱国”的祖国情怀，“真心实意地为群众谋利益”的政治立场，“艰难奋战而不溃散”的精神底蕴，“勇于担当实干兴邦”的不畏责任，“一切从实际出发”的理论品格等红色文化的精髓。以及构建红色文化的发展体系，传承红色文化的优良传统，培养红色文化的接班人，推动红色文化产业的转型升级等红色文化体系的构建。从小说、诗歌、戏剧等文化作品，纪念地、纪念馆、故居等革命遗迹，井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、北大荒精神等精神形态，剖析红色阅读的内容。
　　引导父母更新教育观念，提高自身素质，创建平等、民主、和谐的家庭氛围，建立良好的亲子关系，选择适合儿童年龄段的红色内容，以图入手，以听贯穿，以字为伴，图画结合，用活动巩固。做到吃水不忘挖井人，陪伴儿童从红色的人、物、事、魂中，学习红色历史，感受革命精神，传承红色基因，筑牢红色根基，让红色教育浸入童心。读者们均表示通过“市民大讲堂”腾讯课堂网络直播的聆听获益良多，不仅重温了红色历史，更凝聚了精神力量。