俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”课外阅读以取法于课内，得益于课外的形式补充和延伸着语文教学内容。11月6日上午9：00，襄阳市图书馆“齐悦读”读书会联合襄阳市人民路小学教育集团特别邀请市人民路小学教师马峥嵘，为大家导读《安徒生童话》。百余名学生和家长齐聚市人民路小学教育集团综合楼五楼报告厅。
　　马老师首先进行情境导入法，通过观看一组组精彩绝伦的童话图片，请学生们猜测图片中反映的故事名称，运用亲子互动演绎故事中的情节，诵读故事中的经典语句，在活跃气氛的同时，激发学生的阅读兴趣。延伸更多耳熟能详的童话故事，从童话中走进被誉为“世界儿童文学太阳”的丹麦著名童话作家安徒生，以读内容，划语言，想道理等阅读方式，引导学生梳理阅读童话的方法。
　　以童话故事《神笔马良》为例，结合教学实际，使用快速浏览法边读边划，完成读书卡。通过边读边想象，感受童话的魅力，选择展现人物形象的段落、句子、词语进行通读，并在旁边写下自己的理解，感受马良的善良与正义。联想自己是神笔马良，最想画什么？体会人物丰富的内心情感。同时，马老师还扩展向学生们推荐了众多我国著名童话故事书籍，以引导学生通过童话故事爱阅读、勤阅读、善阅读。
　　互动环节，学生们手持自制的阅读卡片纷纷踊跃展示。家长也上台分享陪伴孩子阅读，常带孩子到图书馆看书亲子共读，对孩子学习带来的助力、喜悦与惊喜。最后，市人民路小学教育集团校长夏天会也谈了本校为培养学生阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量所采用的教学理念与措施，并根据学生不同年龄特点和心理发展水平按现代经典、国学经典和地域经典选编的校本教材《儿童经典诵读》读本，让学生们在诵读历代圣贤教诲中汲取民族文化精髓。