《灵犬莱西》讲述的是一则柯利犬莱西与小主人乔亲密无间感人肺腑的故事。10月23日上午9：20，襄阳市图书馆“齐悦读”读书会联合襄阳市昭明小学特别邀请市级骨干教师、市昭明小学教研组长杨芳，在市昭明小学四楼录播室，为大家分享《灵犬莱西》导读。50多位学生和家长认真聆听著名儿童读本导读。
　　杨老师先让学生们通过略读著作开头的部分细节描写，引导学生捕捉莱西是村民们这辈子见过最好的柯利犬；莱西很守时，每到一定时间必会出现，村民们把它当调时器；莱西代表了绿桥村村民的自尊，莱西在村里最出名的三点原因。细读捕捉文中地点、人物、线索等重点信息。给出部分故事情节线索，引导学生们大胆预测故事后续情景的发展，讲述乔的父亲山姆失业不得不把儿子心爱的狗卖给公爵。莱西两次出逃找小主人，均被山姆送回。
　　随后，莱西被公爵带到离英格兰约克郡绿桥村一千英里之外的苏格兰设得兰群岛，在跋山涉水，路途遥远的路上莱西会经历和遇到什么，学生们均踊跃发言大胆预测着。然而，千隔万里，莱西走上了归家的路途，它翻山越峻，跨河渡水，踩丝踏岩，不畏任何艰难走过一条条路，渡过一条条河流，冒着雪，顶着大雾和烈日心心念念的走上归途。当学生们看到此处个个潸然泪下，均为莱西的生命担忧，当看到莱西终于走到绿桥村时，身体已挂满荆棘和苍耳，已疲惫虚弱再也无法抬头时，预测莱西后将怎样，有的学生不竟失声痛哭，为莱西微弱的生命而揪心。在杨老师由浅入深、循序渐进的引导下，学生们均迫不及待的想阅读此书。
　　最后，四位家长代表也纷纷浅谈了自身听课的感受和阅读体会，通过聆听学会预测阅读的方法，均表示以后会将此阅读方法灵活运用在陪伴孩子阅读的分享中，让孩子带着问题阅读，学会捕捉文中的精华及重要段落。杨老师以预测法引导学生们阅读像探险一样进入佳境，学生和家长均表示受益匪浅。整场导读在愉快的预测与分享中结束。