“儿童祖国的花朵，世界的未来。”如何培养儿童身心发展的统一性？如何遵循儿童发展的顺序性和阶段性？如何遵循儿童发展的稳定性和可变性？如何遵循儿童发展的不均衡性和差异性？
　　11月21日（周六）上午9：00，襄阳市图书馆“市民大讲堂”特别邀请国家二级心理咨询师、湖北文理学院副教授古丽孜娜老师，与大家分享《儿童心理与语言的成长阶梯》的话题。
　　古丽孜娜老师将详细阐述儿童心理发展的含义，儿童心理发展的特点和身心发展的规律，举例分析儿童心理发展与儿童语言发展的关系，逐一解析从元音到辅音、从单字到词语、从词语到句子、从模仿到创造的儿童语言发展特点，以及语言与思维的发展关系，常见的语言发展障碍及矫治。
　　讲师简介：古丽孜娜老师，湖北文理学院儿童心理发展与教育副教授，湖北省普通话水平骨干测试员、复审，国家二级心理咨询师。从教20多年，一直从事儿童发展心理学的教学工作。撰写《亲子关系中过度亲职的危害与对策》、《2--3岁儿童入园焦虑的幼儿园阅读策略》等20多篇专业论文，主持、参与教学研究项目《“211”人才培养模式下学前教育专业实践基地建设研究》，《地方院校文科大学生应用能力培养研究》等14项。
　　襄阳市图书馆“市民大讲堂”是公益性讲座，以“丰富市民文化、弘扬人文精神、提高生活品质、拓展教育思路”为核心理念，欢迎朋友们届时光临。为了更好的让朋友们了解襄阳市图书馆的新资讯，为此我们建了QQ群，QQ群号：314939503。